Skolregler och konsekvenstrappa

Som elev på Vänge skola och fritids: 

 

😊 visar jag respekt genom att vara snäll och schysst mot alla. 

👂 lyssnar jag på alla vuxna på skolan. 

🧥 lämnar jag mössor, kepsar, ytterkläder och skor i hallen. 

📚 tar jag ansvar för mina skoluppgifter och bidrar till min egen och mina kamraters arbetsro. 

💬 använder jag ett trevligt språk. 

📱 lämnar jag in min mobiltelefon. Digitala verktyg används endast till styrda aktiviteter. 

🌳 är jag utomhus när det är rast och kommer i tid till lektionerna. 

🚶 går jag lugnt inomhus. 

🍽️ äter eller dricker jag endast det som hör till skollunch, mellanmål eller vid annan aktivitet som skolan har godkänt. 

🏫 stannar jag på skolans område. 

🚲 lämnar jag cykeln, kickboarden eller liknande i cykelstället. 

⚽ följer jag reglerna i de aktiviteter jag deltar i. 

 

Konsekvenstrappan: 

Det förebyggande arbetet i skola och på fritids är alltid skola/fritids ansvar att hålla i. IBIS är vår ram för värdegrundsarbetet. 

Vi har som grund att utifrån grundreglerna respekt, ansvar och omtanke introducera, öva och befästa förväntningar i alla arenor, hos både personal och elever. Vi använder positiv förstärkning och effektiva tillsägelser. 

All personal är ansvariga för värdegrundsarbetet och arbetar för positiv elevhälsa. 

Vid upprepad problematik måste en analys kring händelsen göras av närmaste berörd personal med stöd av ledning eller någon annan i elevhälsoteamet kring varför problemet uppstår och vad som kan förändras kring eleven för att beteendet inte ska fortsätta. 

När det trots allt förebyggande arbete sker beteenden som inte är acceptabla är konsekvenstrappan ett stöd för hur vi går vidare. 

Vi informerar föräldrar för kännedom och för ett samarbete kring eleverna

 

• Vid allvarligare händelser kan ett eller flera steg hoppas över.  
• För allvarliga händelser kan anmälan göras till socialtjänst eller polis.